Мороз и солнце
Снежные фигурки
Узоры на окнах
Иней
Зимняя графика
(3 мин 40 сек)
Что за месяц начинает новый год?
Чем отличается январь от других зимних месяцев?
Чем украшена верхушка сосны?
Что случается, когда дует ветер?
Каким стало снежное покрывало?
Когда образуется наст?
Почему зверям тяжело в это время?
Что можно увидеть на домах и ветвях деревьев?
Что случилось с ручейком и речкой?
В музыкальном сопровождении звучит: "Я отдал тебе мое сердце" из оперы "Страна улыбок" Франца Легара
(2 мин 40 сек)
Какие необыкновенные снежные фигурки сделала природа?
Какое настроение у природы в этом фильме?
В музыкальном сопровождении звучит: "Прелюдия к послеполуденному отдыху фавна" Клода Дебюссии
(3 мин 00 сек)
Окна заиндевели. Какие узоры можно увидеть?
Почему образуются узоры?
Какими цветами нарисовал мороз узоры?
Какое настроение у природы в этом фильме?
В музыкальном сопровождении звучит: "Царство сладостей"
из оперы "Щелкунчик"
Петра Ильича Чайковского
(3мин 40 сек)
Какую картину можно наблюдать морозным январским утром?
Как называют косматый иней?
Какой стала берёза?
Долго ли иней держится на ветвях?
Можно ли наблюдать такую картину целый день?
В музыкальном сопровождении звучит: "Волшебное озеро"
Анатолия Константиновича Лядова
(2 мин 50 сек)
...Одним цветом белым рисует зима. Бедный цвет,
но ... какая изобразительность ...
Н.В. Гоголь
Сколько красок у зимы?
На что похожи снежные узоры на деревьях?
Какое настроение у природы в этом фильме?
Разбирая отснятый материал, пришел к выводу, что можно сделать целый сюжет именно о черно-белом рисунке зимнего леса. Текст вынашивался долго, а написал был за одну ночь. Почему-то я очень хорошо запомнил, как писал этот текст ночью на кухне. Днем, волнуясь, показал редактору: - как? Ведь это был не учебный метариал: "посмотрите направо, приглядитесь внимательнее"... Редактор - Оксана Вьюнова - сказала: Дима, здорово! Я облегченно выдохнул, и сюжет получил путевку в жизнь.
В музыкальном сопровождении звучит: "Аморозо"
из оперы "Ромео и Джульетта"
Сергея Сергеевича Прокофьева
Правообладатель отрезал титры, поэтому я хочу поблагодарить моего консультанта - Птицыну М.Ю. - педагога дошкольного образования с колоссальным опытом за её неоценимую помощь в создании понятного детям языка сюжетов. Огромная заслуга моего замечательно оператора - Вентцеля М.П. за дивные картинки. Два года съемок природы с ним были для меня хорошей школой, практикумом, в процессе которого я смотрел как работает настоящий мастер. Огромная благодарность Солодушкину В.В. за его знания русской природы и фенологии. В подборе музыкального сопровождения для сюжетов неоценимую помощь оказала Матвеева Т.И. Она раскрыла для меня глубину и красоту классической музыки. Огромная благодарность редактору - О. В. Вьюновой, которая заставляла меня искать варианты фраз, находить нужные слова для выражения своих мыслей. Грамотная русская речь в закадровом тексте - во многом именно ее заслуга. Сюжеты рождались непросто. Конечно, я прочел все рассказы о родной природе для детей наших классиков - В. Бианки, Соколова-Микитова, Э. Шима, М. Пришвина, К. Паустовского и др.,
но все-таки окончательные идеи для сюжетов рождались "в полях", а не в кабинете.